1. Jelaskan
secara terperinci tentang Teknologi Informasi dipandang dari sudut: Pengertian,
Perkembangan, Pengelompokan, Komponen, Klasifikasi, serta Peran dan Manfaat.
Jawab
A.
Pengertian Teknologi Informasi
Teknologi informasi (Information
Technology) biasa disingkat TI, IT atau infotech. Dalam Oxford English
Dictionary (OED2) edisi ke-2 mendefenisikan teknologi informasi adalah hardware
dan software, dan bisa termasuk di dalamnya jaringan dan telekomunikasi yang
biasanya dalam konteks bisnis atau usaha. Menurut Haag dan Keen (1996),
Teknologi informasi adalah seperangkat alat yang membantu anda bekerja dengan
informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan
informasi. Menurut Martin (1999), Teknologi informasi tidak hanya terbatas pada teknologi komputer (perangkat keras dan
perangkat lunak) yang akan digunakan untuk memproses dan menyimpan informasi,
melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk mengirim informasi.
Sementara Williams dan Sawyer (2003), mengungkapkan bahwa teknologi informasi
adalah teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur
komunikasi kecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video.
Dari defenisi di atas, nampak bahwa
teknologi informasi tidak hanya terbatas
pada teknologi komputer, tetapi juga termasuk teknologi telekomunikasi.
Dengan kata lain bahwa teknologi informasi merupakan hasil konvergensi antara
teknologi komputer dan teknologi telekomunikasi.
Teknologi komputer merupakan teknologi
yang berhubungan dengan perangkat komputer seperti printer, pembaca sidik jari,
CD-ROM, Prosesor, disk, dan lain-lain. Komputer merupakan mesin serbaguna yang
dapat digunakan untuk keperluan pengolahan data apa saja menjadi informasi yang
berguna. Hal ini dimungkinkan karena
komputer dapat dikendalikan oleh program yang terdiri atas sederetan instruksi.
Komputer akan bertindak sesuai instruksi yang diterimanya dari program. Dengan
kata lain komputer akan bertindak sesuai keinginan pembuat program.
Teknologi komunikasi atau telekomunikasi
merupakan teknologi komunikasi jarak jauh. Termasuk teknologi telekomunikasi
yang kita gunakan sehari-hari adalah telepon, televisi, radio, handy-talky,
handphone. Dikatakan sebelumnya bahwa teknologi informasi merupakan konvergensi
antara teknologi komputer dan teknologi telekomunikasi, saat ini teknologi
telekomunikasi yang disebutkan di atas telah dapat digunakan untuk
menghubungkan sejumlah komputer. Sehingga beberapa
komputer dapat berkomunikasi satu sama
lain dengan mudah. Inilah makna dari kata “konvergensi” di atas.
B.
Perkembangan.
Perkembangan
Teknologi Informasi memacu suatu cara baru dalam kehidupan, dari kehidupan
dimulai sampai dengan berakhir, kehidupan seperti ini dikenal dengan
e-life, artinya kehidupan ini sudah
dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan secara elektronik. Dan sekarang ini sedang
semarak dengan berbagai huruf yang dimulai dengan awalan e, seperti e-commerce,
e-government, e-education, e-library,e-journal, e-medicine, e-laboratory,
e-biodiversitiy, dan yang lainnya lagi yang berbasis elektronika.
Dalam
sejarah perkembangan pendidikan, teknologi informasi adalah bagian dari media
yang digunakan untuk menyampaikan pesan ilmu pada orang banyak, mulai dari
teknologi percetakan beberapa abad yang lalu, seperti buku yang dicetak, hingga
media telekomunikasi seperti, suara yang direkam pada kaset, video, televisi,
dan CD. Perkembangan teknologi informasi saat ini, Internet, mengarahkan
sejarah teknologi pendidikan pada alur yang baru. Layanan online dalam
pendidikan baik bergelar maupun tidak bergelar pada dasarnya adalah memberikan
pelayanan pendidikan bagi pengguna (mahasiswa) dengan menggunakan internet
sebagai media. Layanan online ini dapat terdiri dari berbagai tahapan dari
proses program pendidikan seperti: pendaftaran, test masuk, pembayaran,
perkuliahan, penugasan kasus, pembahasan kasus, ujian, penilaian, diskusi,
pengumuman, dll. Pendidikan jarak jauh dapat memanfaatkan teknologi internet
secara maksimal, dapat memberikan efektifitas dalam hal waktu, tempat dan
bahkan meningkatkan kualitas pendidikan.
C.
Pengelompokan
Telah
diketahui bahwa teknologi informasi mencakup teknologi komputer dan teknologi
komunikasi. lebih rinci teknologi informasi dapat dikelompokkan menjadi:
1. Teknologi
masukan (input technology),teknologi yang berhubungan dengan peralatan untuk
memasukkan data kedalam sistem computer.
2. Mesin
pemroses (processing machine),lebih dikenal dengan sebutan CPU (central
Processing Unit), mikroprosesor, atau prosesor.
3. Teknologi
penyimpan, dibedakan menjadi dua kelompok, yaitu memori internal dan penyimpan
eksternal.
4. Teknologi
keluaran (output technology), teknologi yang berhubungan dengan segala peranti
yang berfungsi untuk menyajikan informasi hasil pengolahan system.
5. Teknologi
perangkat lunak (software) atau dikenal juga dengan sebutan program
adalah, deretan instruksi yang digunakan untuk mengendalikan komputer sehingga
komputer dapat melakukan tindakan sesuai yang dikehendaki penggunanya.
Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup dua aspek, yaitu Teknologi Informasi
dan Teknologi Komunikasi. Teknologi Informasi, meliputi segala hal yang
berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan
pengelolaan informasi. Teknologi Komunikasi merupakan segala hal yang berkaitan
dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari
perangkat yang satu ke lainnya. Karena itu, Teknologi Informasi dan Teknologi
Komunikasi adalah suatu padanan yang tidak terpisahkan yang mengandung
pengertian luas tentang segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan,
manipulasi, pengelolaan, dan transfer/pemindahan informasi antar media.
Dari uraian di atas,
teknologi informasi ( TI ) mencakup gabungan antara teknologi komputer dengan
teknologi komunikasi itu sendiri.
Komputer sebagai perangkat keras dengan software-software sebagai
perangkat lunak yang berfungsi untuk sarana pengolahan maupun penyimpanan data
yang nantinya dikirimkan melalui saluran komunikasi.
D.
Komponen
Teknologi Informasi
Komponen teknologi informasi merupakan
sub sistem yang terbentuk sehubungan
dengan penggunaan teknologi informasi. Untuk dapat memanfaatkan teknologi informasi, umumnya dibutuhkan
setidaknya tiga komponen utama; perangkat keras (hardware), perangkat lunak
(software), dan manusia (brainware). Untuk perangkat telekomunikasi diasumsikan
termasuk dalam komponen hardware.
Perangkat keras disini merupakan
perangkat fisik yang membangun sebuah teknologi informasi. Contoh perangkat
keras disini misalnya, monitor, keyboard, mouse, printer, harddisk, memori,
mikroprosesor, CD-ROM, kabel jaringan, antenna telekomunikasi, dan lain-lain.
Perangkat lunak disini merupakan program
yang dibuat untuk keperluan khusus. Perangkat lunak dapat dibagi menjadi tiga;
perangkat lunak sistem, perangkat lunak bahasa pemrograman, dan perangkat lunak
aplikasi.
Perangkat lunak sistem merupakan
perangkat lunak yang dibuat khusus untuk dapat mengontrol semua perangkat keras
sehingga semua perangkat keras teknologi informasi dapat bekerja dengan kompak
sebagai sebuah sistem yang utuh. Perangkat lunak sistem lebih dikenal dengan
sebutan sistem operasi. Misalnya: Sistem Operasi Windows, Linux, Unix, OS/2,
dan FreeBSD. Perangkat lunak bahasa pemrograman merupakan perangkat lunak yang
dapat digunakan untuk membuat program aplikasi maupun perangkat lunak sistem.
Misalnya: Visual Basic, Delphi, Turbo C, Fortran, Cobol, Turbo Assembler, Java.
Sementara perangkat lunak aplikasi merupakan program jadi siap pakai yang
dibuat untuk keperluan khusus. Misalnya untuk keperluan multimedia ada
perangkat lunak Jet Audio, Windows Media Player, WinAmp, Real Player. Untuk
keperluan aplikasi perkantoran ada Microsoft Office dan Open Office yang
terdiri atas beberapa program untuk berbagai keperluan seperti pengolahan kata,
angka, data, dan presentasi.
Sementara brainware atau orang marupakan
pengguna, pemelihara, pembuat sistem teknologi. Tanpa komponen ini perangkat
keras dan perangkat lunak tidak akan berarti apa-apa.
E.
Klasifikasi
Teknologi Informasi
Komputer yang ada saat ini oleh beberapa pakar bisa diklasifikasikan berdasarkan beberapa
sudut pandang, yaitu berdasarkan fungsinya, berdasarkan data yang
diolahnya, berdasarkan ukurannya, dan berdasarkan generasinya.
1 ) Klasifikasi
Menurut Fungsi Sistem
Berdasarkan
fungsinya komputer dibagi
menjadi dua kategori,
komputer dengan tujuan
khusus (special purpose computer) dan komputer dengan tujuan umum
(general purpose computer).
Special Purpose Computer merupakan jenis komputer yang dirancang dan digunakan untuk tujuan-
tujuan pemakaian pada
masalah khusus dan biasanya
hanya berupa satu
masalah saja. Program komputer telah disediakan di
dalamnya. Jenis komputer
ini dapat berupa
komputer digital atau analog. Jenis komputer ini banyak
dikembangkan untuk pengendalian otomatis pada proses industri, untuk tujuan
militer atau navigasi di kapal selam dan pesawat, untuk bidang diagnosis di
kedokteran, dan sebagainya.
General Purpose Computer merupakan jenis komputer
yang dirancang dan digunakan untuk menyelesaikan berbagai masalah. Dapat digunakan untuk menyelesaikan berbagai
macam program dan permasalahan yang berbeda seperti pengolahan kata,
grafis, permainan, multimedia, dan lain-lain. Yang termasuk dalam jenis komputer ini adalah PC
(Personal Computer) yang biasa digunakan di rumah, kantor atau sekolah.
2 ) Klasifikasi
Menurut Data yang Diolah
Berdasarkan data
atau sinyal masukan yang
diolah, komputer dapat
dibedakan menjadi komputer analog, komputer digital, dan komputer
hybrid. Output yang dihasilkan oleh komputer analog, digital, dan hybrid ini
dapat berupa data analog, digital, atau keduanya, yaitu analog sekaligus
digital.
Komputer analog
digunakan untuk mengolah data
yang sifatnya berkelanjutan (continuous) bukan berupa data angka,
melainkan dalam bentuk fisik seperti arus listrik, temperatur, kecepatan,
tekanan, dan lain-lain. Output
komputer analog biasanya
berupa pengaturan atau
pengendalian (control) sebuah
mesin. Komputer ini banyak digunakan pada pengendalian industri kimia,
pembangkit listrik, penyulingan minyak, atau rumah sakit untuk memantau denyut jantung. Kelebihan jenis komputer ini
adalah pada kecepatan yang dimilikinya dalam menerima data dalam besaran
fisik dan langsung mengolah data tersebut tanpa harus melalui proses konversi. Keluaran
yang dihasilkan biasanya dalam bentuk
grafik. Kekurangan yang
dimilikinya terletak pada ketepatan
yang dimilkinya masih lebih rendah dibanding jenis komputer
digital.
Komputer digital digunakan untuk mengolah data dalam
bentuk angka atau huruf. Jenis komputer ini biasa digunakan untuk aplikasi
bisnis dan teknik, comtohnya PC yang banyak digunakan orang. Keunggulan komputer
digital adalah tingkat
ketepatannya yang lebih tinggi
dibanding komputer analog, dapat
menyimpan data, dapat melakukan operasi logika, data yang disimpan dapat
dikoreksi, output yang dihasilkan dapat berupa angka, huruf, grafik, atau
gambar.
Komputer
hybrid merupakan kombinasi
antara komputer analog
dan komputer digital.
Karena digunakan untuk aplikasi khusus, diperlukan komputer yang lebih
cepat dari komputer digital dan lebih tepat dari komputer analog.
3 ) Klasifikasi
Menurut Ukuran
Saat ini ukuran fisik sebuah komputer tidak dapat
dijadikan cerminan kapasitas dan kemampuannya. Ukuran komputer mikro bahkan
notebook saat ini melebihi kemampuan dan kecepatan
komputer mini yang ada pada tahun 70-an. Perbandingan dapat saja dilakukan tetapi sesuai pada masa dan generasi yang sama.
Selain bentuk fisik sebuah komputer, kemampuannya
dapat diukur dari kapasitas
memori, kapasitas penyimpanan (harddisk), dan kecepatan prosesor yang dimilikinya. Untuk itu
berdasarkan ukurannya komputer dapat
dibedakan atas komputer super (super computer), komputer besar (large
computer), komputer menengah (medium computer), komputer
kecil (small computer), komputer
mini (mini computer), dan komputer
mikro (micro computer). Semakin besar
ukuran komputer semakin besar
kapasitas memorinya, kapasitas penyimpanannya, jumlah prosesornya. Super
computer Super computer adalah jenis komputer yang memiliki kecepatan proses paling cepat. Bisa digunakan untuk
menangani aplikasi yang melibatkan perhitungan yang kompleks, misalkan untuk
peramalan cuaca dan oerancangan roket.
Diantara jenis komputer super yang terkenal adalah Cray (buatan Cray Research,
Inc.) dan IBM ASCI White (buatan IBM / International Business Machine). Salah
satu buatan.
IBM ini kini digunakan oleh Depertemen Energi Amerika Serikat untuk melakukan simulasi
pengujian nuklir. Komputer ini memiliki 8192 prosesor yang dapat memproses
12,3 trilyun instruksi per detik, memakan tempat seluas 1200 kaki kuadrat
(William dan Sawyer, 2003).
Pada
tahun 2002 ASCI
White atau biasa juga disebut
“Pacific Blue” merupakan
komputer super tercepat di dunia. Adapun komputer super tercepat
kedua dibuat oleh Intel.
a) Komputer
Besar
Komputer
besar biasa juga disebut mainframe merupakan jenis
komputer yang digunakan pada perusahaan skala besar untuk menangani pemrosesan data dengan volume sangat besar. Perusahaan
komputer yang menjadi pemain
utama pada kelas komputer ini adalah
IBM, Fujitsu, dan Unisys. Contoh jenis mainframe yang terkenal
adalah IBM S/390 Paralel Enterprise Server.
Komputer
ini disebut juga medium-scale mainframe computer. Komputer jenis ini dapat mempunyai bermacam-macam alat input dan output. Biasanya komputer ini digunakan untuk komunikasi data dengan
ratusan hingga ribuan terminal yang tepisah dari komputer pusatnya
b) Komputer
Kecil
Komputer
ini disebut juga small-scale mainframe computer. Komputer jenis ini banyak digunakan untuk multiprogramming,
multiprocessing dan virtual storage.
c) Komputer
Mini
Komputer
mini atau mini computer sering juga disebut Midrange, biasa digunakan pada
perusahaan- perusahaan skala
menengah sebagai server. Vendor-vendor terkenal yang memproduksi jenis
ini antara lain DEC, IBM, Hewlett Packard, dan Data General. Contoh mainframe yang
terkenal adalah IBM AS/400.
Komputer
ini bersifat multiuser. Sebuah komputer
mini dapat mempunyai
beberapa terminal yang dapat digunakan
bersama-sama. Tiap terminal
dapat ditempatkan terpisah
dengan komputer pusatnya. Komputer
mini merupakan komputer pertama yang
diterapkan pada aplikasi pengendalian proses
produksi, riset laboratorium dan komunikasi data. Saat ini kemampuan komputer
mini bisa sebanding dengan mainframe
atau supercomputer yang ada 20
silam. Saat ini komputer mini bias dihubungkan dengan terminal yang
jumlahnya mencapai ribuan terminal.
d) Komputer
Mikro
Komputer
mikro adalah komputer personal (personal
computer/PC) yang umumnya single user atau stand alone, namun
saat ini telah banyak PC yang
dilengkapi dengan periferal card untuk
koneksi jaringan atau internet. PC biasanya berupa desktop, yaitu komputer yang
biasanya digunakan di meja tempat
bekerja atau belajar. Dengan perkembangan teknologi hardware PC saat ini menjadi
semakin kecil dan portabel
seperti notebook yang memiliki
kemampuan sama dengan
PC desktop. Oleh sebagian orang, notebook disebut sebagai laptop yang memiliki arti
yang sama. Bahkan saat ini juga terdapat PC
tablet, personal Data Asistant
(PDA) atau PC
saku (pocket PC) yang kemampuannya
hampir sama dengan notebook.
e) Microcontroller
Mikrokontroler
atau sering disebut sebagai
embedded computer merupakan
mikroprosesor khusus yang berukuran
kecil yang biasa dipasang pada
peralatan elektronis cerdas,
seperti mobil dan lift. Mikroprosesor ini membuat peralatan dapat
diprogram. Perusahaan yang terkenal nenproduksi adalah Motorola dan Texas
Instrument.
F.
Peran
dan Manfaat
Manfaat Teknologi
Informasi (TI) bagi kehidupan manusia dalam perkembangannya, teknologi
informasi (TI) memiliki peran penting bagi kehidupan manusia. Selain
mempercepat komunikasi, TI juga memudahkan manusia dalam menyelesaikan
urusannya seperti halnya dalam berbisnis, pemebelajaran, intertaiment, bekerja
dll.
2. Jelaskan
secara terperinci pengertian Komputer, Perangkat Keras dan Perangkat Lunak.
Jawab.
A.
Pengertian
Komputer
Komputer berasal dari bahasa latin
computare yang mengandung arti ‘menghitung’, menurut salah satu sumber yang
saya temukan. Menurut sumber yang lainnya, asal kata computer berasal dari
bahasa Inggris compute. Meskipun begitu, kedua kata tersebut meskipun berasal
dari bahasa yang berbeda mempunyai arti yang sama yakni “menghitung”. Seiring
dengan perkembangan teknologi, semakin luas pula bidang ilmu komputer. Oleh
karenanya para pakar dan peneliti mempunyai sedikit perbedaan dalam menjelaskan
definisi komputer. Pengertian komputer atau definisi komputer tersebut jika
dijabarkan menurut pendapat para ahli adalah sebagai berikut;
a).
Pengertian komputer 1
Komputer adalah mesin penghitung
elektronik yang cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian
memprosesnya sesuai dengan program yang tersimpan di memorinya, dan
menghasilkan output berupa informasi. Pengertian komputer tersebut dikemukakan
oleh Hamacher .( V. Carl Hamacher, Zvonko G. Vranesic, Safwat G. Zaky, Computer
Organization (5th Edition), McGraw-Hill, 2001.)
b).
Pengertian komputer 2
Komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu
melakukan beberapa tugas sebagai berikut:
1).
Menerima input
2).
Memproses input tadi sesuai dengan programnya
3).
Menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan
4).
Menyediakan output dalam bentuk informasi
Definisi komputer diatas dikemukakan oleh Menurut
Blissmer (Robert H. Blissmer, Computer Annual, An Introduction to Information
Systems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons, 1985.
c).
Pengertian komputer 3
Komputer adalah suatu pemroses data yang dapat
melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan aritmetika dan
operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia. Pengertian komputer diatas
dikemukakan oleh Fuori (William M. Fuori, Introduction to the Computer: The
Tool of Business (3rd Edition), Prentice Hall, 1981.)
d).
Pengertian komputer 4
Komputer adalah sistem elektronik untuk memanipulasi
data yang cepat dan tepat serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara
otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan
output berdasarkan instruksi-instruksi yang telah tersimpan di dalam memori.
Definisi tersebut oleh Sanders (1985).
e).
Pengertian komputer 5
Komputer adalah suatu pemroses data (data processor)
yang dapat melakukan perhitungan besar dan cepat, termasuk perhitungan
aritmatika yang besar atau operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia
mengoperasikan selama pemrosesan. Definisi komputer tersebut menurut buku
Introduction To The Computer, The Tool Of Busines (William M.Fouri),
f).
Pengertian komputer 6
Komputer adalah tipe khusus alat
penghitung yang mempunyai sifat tertentu yang pasti. Defnisi komputer tersebut
menurut buku Introduction To Computers (Gordon B. Davis). Jika ditelusuri lebih
jauh lagi, kita mungkin akan menemukan banyak lagi ahli yang mencoba
mendefinisikan komputer secara berbeda. Namun, secara umum kita bisa
menyimpulkan bahwa komputer adalah suatu perangkat elektronik yang dapat
1.
Menerima input
2. Mengolah
input
3.
Memberikan informasi
4.
Menggunakan suatu program yang tersimpan di memori komputer
5.
Dapat menyimpan program dan hasil pengolahan
6.
Serta bekerja secara otomatis.
Dari definisi tersebut terdapat tiga hal
penting bagi sebuah komputer. Tiga hal penting ini mewakili keseluruhan fungsi
komputer, yaitu;
a. Input
data
b. Pengolahan
data
c. Output
data.
Untuk melakukan input data pada sebuah
komputer, kita bisa menggunakan berbagai alat misalnya: mouse, keyboard, kamera
digital, scanner dan lain-lain. Pada fungi pengolahan data, suatu komputer
harus bisa melakukan proses manipulasi dari data ke dalam bentuk yang lebih
berguna dan lebih berati. Informasi sendiri merupakan hasil dari suatu kegiatan
pengolahan data yang memberikan bentuk yang lebih bermakna dari suatu fakta.
Jadi sebuah komputer harus bisa melakukan pengolahan data elektronik. Tentu
proses pengolahan ini tergantung dari seberapa besar kemampuan software dan
hardware yang dimiliki oleh sebuah komputer. Pada output data, kita mengenal
berbagai alat yang dapat digunakan sebagai output data pada sebuah komputer.
Contoh perangkat yang paling umum kita jumpai untuk output sebuah komputer
adalah printer.
B.
Pengertian
Perangkat Keras (Hardware)
Perangkat
keras komputer atau biasa juga disebut dengan hardware adalah seluruh bagian
atau komponen komputer yang berebentuk fisik yang dapat di lihat, di raba atau
di sentuh secara langsung yang saling bekerja sama
antara satu perangkat
dengan perangkat lainnya dalam sistim komputer untuk mencapai tujuan.Nah, dalam
perangkat keras komputer itu sendiri ada beberapa bagian penting agar komputer
dapat bekerja. Berikut bagian penting atau inti dari perangkat keras komputer.
1. Input Device
(Komponen Masukan)
Input
device atau disebut juga dengan perangkkat input berfungsi untuk memberikan
masukan ke dalam sistim komputer untuk kemudian di olah oleh perangkat lainnya.
Perangkat input tersebut yaitu seperti keyboard, mouse, joystick, scanner dan
webcam.
Sebagai
contoh perangkat input seperti keyboard komputer, akan memberikan masukan
huruf, angka ataupun symbol apa saja yang di ketikkan pengguna pada saat
menggunakan komputer.
2. Proses Device
Proses
device atau perangkat pemrosesan adalah bagian yang berfungsi untuk memproses
atau mengolah data yang di masukkan oleh perangkat input device sebelumnya.
Alat
pemrosesan dalam komputer disebut cpu (central processing unit) yang merupakan
otak atau inti dari komputer untuk mengeksekusi suatu data yang diberikan.
Perangkat
pemrosesan juga dapat berupa RAM komputer yang berfungi sebagai memori
sementara untuk menyimpan data.
3. Output Device
Output
device adalah perangkat yang berfungsi untuk menampilkan atau mencetak hasil
dari pemrosesan yang di lakukan komputer. Alat output komputer yaitu seperti
monitor atau screen bertugas menampilkan text, gambar ataupun video, berikutnya
printer juga berfungsi untuk mencetak hasil dari pengolahan komputer, dan
speaker yang biasanya bertugas sebagai output dari audio atau suara yang di
hasilkan komputer.
4. Storage Device
Dari
kata storage mungkin anda sudah tangkap apa fungsinya perangkat ini, ya storage
atau penyimpanan berfungsi untuk menyimpan data yang di perlukan dalam sistim
komputer baik itu secara permanen ataupun untuk sementara.
C.
Perangkat
Lunak
Perangkat
lunak atau peranti lunak (bahasa Inggris: software) adalah istilah khusus untuk
data yang diformat, dan disimpan secara digital, termasuk program komputer,
dokumentasinya, dan berbagai informasi yang bisa dibaca, dan ditulis oleh
komputer. Dengan kata lain, bagian sistem komputer yang tidak berwujud. Istilah
ini menonjolkan perbedaan dengan perangkat keras komputer.
Pembuatan
perangkat lunak itu sendiri memerlukan "bahasa pemrograman" yang ditulis
oleh programmer untuk selanjutnya di kompilasi dengan aplikasi kompiler
sehingga menjadi kode yang bisa dikenali oleh mesin hardware.
Di bawah ini ada
beberapa contoh macam perangkat lunak, yaitu:
Perangkat
lunak aplikasi (application software) seperti pengolah kata, lembar tabel
hitung, pemutar media, dan paket aplikasi perkantoran seperti OpenOffice.org.
Sistem operasi
(operating system) misalnya Linux dan Windows.
Perkakas pengembangan
perangkat lunak (software development tool) seperti Kompilator untuk bahasa
pemrograman tingkat tinggi seperti Pascal dan bahasa pemrograman tingkat rendah
yaitu bahasa rakitan.
Pengendali
perangkat keras (device driver) yaitu penghubung antara perangkat perangkat
keras pembantu, dan komputer adalah software yang banyak dipakai di swalayan,
dan juga sekolah, yaitu penggunaan barcode scanner pada aplikasi database
lainnya.
·
Perangkat lunak menetap (firmware)
seperti yang dipasang dalam jam tangan digital, dan pengendali jarak jauh.
·
Perangkat lunak bebas (free 'libre'
software) dan Perangkat lunak sumber terbuka (open source software)
·
Perangkat lunak gratis (freeware)
·
Perangkat lunak uji coba (shareware /
trialware)
·
Perangkat lunak perusak (malware)
3. Jelaskan
secara terperinci tentang Pemrograman dipandang dari sudut Pengertian dan
Definisi, Bahasa Pemrograman dipandang dari sudut Teoritis dan Praktis, serta
Profesi Saudara
Jawab
A.
Pengertian
dan Devinisi Pemrograman
Pemrograman adalah proses menulis,
menguji dan memperbaiki (debug), dan memelihara kode yang membangun suatu
program komputer. Kode ini ditulis dalam berbagai bahasa pemrograman. Tujuan
dari pemrograman adalah untuk memuat suatu program yang dapat melakukan suatu
perhitungan atau 'pekerjaan' sesuai dengan keinginan si pemrogram. Untuk
melakukan pemrograman, diperlukan keterampilan dalam algoritma, logika, bahasa
pemrograman, dan pada banyak kasus, pengetahuan-pengetahuan lain seperti
matematika.
Pemrograman adalah suatu seni dalam
menggunakan satu atau lebih algoritma yang saling berhubungan dengan
menggunakan suatu bahasa pemrograman tertentu sehingga menjadi suatu program
komputer. Bahasa pemrograman yang berbeda mendukung gaya pemrograman yang
berbeda pula. Gaya pemrograman ini biasa disebut paradigma pemrograman.
Bahasa pemrograman, atau sering
diistilahkan juga dengan bahasa komputer atau bahasa pemrograman komputer,
adalah instruksi standar untuk memerintah komputer. Bahasa pemrograman ini
merupakan suatu himpunan dari aturan sintaks dan semantik yang dipakai untuk
mendefinisikan program komputer. Bahasa ini memungkinkan seorang programmer
dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer,
bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis langkah apa secara
persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.
Menurut tingkat kedekatannya dengan
mesin komputer, bahasa pemrograman terdiri dari:
·
Bahasa Mesin, yaitu memberikan perintah
kepada komputer dengan memakai kode bahasa biner, contohnya 01100101100110
·
Bahasa Tingkat Rendah, atau dikenal
dengan istilah bahasa rakitan (bah.Inggris Assembly), yaitu memberikan perintah
kepada komputer dengan memakai kode-kode singkat (kode mnemonic), contohnya
kode_mesin|MOV, SUB, CMP, JMP, JGE, JL, LOOP, dsb.
·
Bahasa Tingkat Menengah, yaitu bahasa
komputer yang memakai campuran instruksi dalam kata-kata bahasa manusia (lihat
contoh Bahasa Tingkat Tinggi di bawah) dan instruksi yang bersifat simbolik,
contohnya {, }, ?, <<, >>, &&, ||, dsb.
·
Bahasa Tingkat Tinggi, yaitu bahasa
komputer yang memakai instruksi berasal dari unsur kata-kata bahasa manusia,
contohnya begin, end, if, for, while, and, or, dsb. Komputer dapat mengerti
bahasa manusia itu diperlukan program compiler atau interpreter.
B.
Langkah-langkah
dalam pemrograman komputer
1. Mendefinisikan
masalah
Ini merupakan langkah pertama yang
sering dilupakan orang. Menurut hukum Murphy
(oleh
Henry Ledgard):
“Semakin
cepat menulis program, akan semakin lama kita dapat menyelesaikannya”.
Hal
tersebut berlaku untuk permasalahan yang kompleks. Tentukan masalahnya, apa
saja
yang harus dipecahkan dengan menggunakan komputer, dan apa inputan serta
outputnya.
2.
Menemukan solusi
Setelah masalah didefinisikan, maka
langkah berikutnya adalah menentukansolusi.
Jika
masalah terlalu kompleks, maka ada baiknya masalah tersebut dipecah menjadi modul modul
kecil agar lebih mudah diselesaikan. Contohnya masalah invers matriks, maka
kita dapat membagi menjadi beberapa modul:
·
Meminta masukkan berupa matriks bujur
sangkar
·
Mencari invers matriks
·
Menampilkan hasil kepada pengguna
Dengan
penggunaan modul tersebut program utama akan menjadi lebih singkat danmudah
dilihat.
3.
Memilih algoritma
Pilihlah algoritma yang benar-benar sesuai
dan efisien untuk permasalahan tersebut
4.
Menulis program
Pilihlah bahasa yang mudah dipelajari,
mudah digunakan, dan lebih baik lagi jika
sudah
dikuasai, memiliki tingkat kompatibilitas tinggi dengan perangkat keras dan
platform
lainnya.
5.
Menguji program
Setelah program jadi, silahkan uji
program tersebut dengan segala macam kemungkinan yang ada, termasuk
error-handlingnya sehingga program tersebut akan benar-benar handal dan layak
digunakan.
6. Menulis dokumentasi
Menulis dokumentasi sangat penting agar
pada suatu saat jika kita akan melakukan perubahan atau membaca source code
yang sudah kita tulis dapat kita ingat-ingat lagi dan kita akan mudah
membacanya. Caranya adalah dengan menuliskan komentarkomentar kecil tentang apa
maksud kode tersebut, untuk apa, variabel apa saja yang digunakan, untuk apa,
dan parameter-parameter yang ada pada suatu prosedur dan fungsi.
7. Merawat program
Program yang sudah jadi perlu dirawat
untuk mencegah munculnya bug yang sebelumnya tidak terdeteksi. Atau mungkin
juga pengguna membutuhkan fasilitas baru yang dulu tidak ada.
4. Multimedia dan Internet berperan Fositif dan
Negative dalam pembelajaran, jelaskan secara rinci dari sudut Teoritis dan
Praktis, serta Profesi saudara
Jawab
A.
Multimedia
· Dampak Positif
Siswa / mahasiswa menjadi tidak mudah
bosan dihadapkan hanya pada buku teks. Suasana pengajaran dan pembelajaran yang
interaktif akan menggalakkan komunikasi berbagai hal ( pelajar-guru,
pelajar-pelajar, pelajar-komputer )
Gabungan berbagai media yang memanfaatkan
sepenuhnya indra penglihatan dan pendengaran mampu menarik minat belajar
Perkembangan Teknologi Informasi (TI)
Pada bidang Pendidikan, dampak yang muncul ialah kegiatan belajar dan mengajar
yang dikenal dengan konsep e-Learning
· Dampak Negatif
Dengan adanya pembelajaran jarak jauh
atau e-Learning ada beberapa nilai kurang baik yakni tidak adanya interaksi
secara langsung sehingga pengajar tidak akan lebih intensif memonitori prilaku
atau etitude pelajarnya.
Keberadaan guru dan tenaga pelajar sudah
tidak lagi di prioritaskan Baru-baru ini banyak oknum-oknum yang memanfaatkan
program sertifikasi yang di adakan oleh lembaga atau instansi tertentu contoh:
sertifikasi dari Microsoft Corporation yang terdapat penjokian di dalamnya
B.
Internet
· Dampak
Positif :
1. Internet
sebagai media komunikasi : merupakan fungsi internet yang paling banyak
digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna
lainnya dari seluruh dunia.
2. Media
pertukaran data : dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www (world wide
web : jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh dunia dapat
saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
3. Media
untuk mencari informasi atau data : perkembangan internet yang pesat,
menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat.
4. Kemudahan
memperoleh informasi: kemudahan untuk memperoleh informasi yang ada di internet
banyak membantu manusia sehingga manusia tahu apa saja yang terjadi. Selain itu
internet juga bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan,
kebudayaan, dan lain-lain.
· Dampak
Negatif :
1. Pornografi,
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak
salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet,
pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen browser
melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang
dapat di-akses.Di internet terdapat gambar-gambar pornografi dan kekerasan yang
bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal.
2. Violence
and Gore, Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis
dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan
segala macam cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan
menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
3. Penipuan,
Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari
serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau
mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.
4. Carding,
Karena sifatnya yang real time(langsung), cara belanja dengan menggunakan Kartu
kredit adalah carayang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para
penjahat internet pun paling banyak melakukan kejahatan dalam bidang ini.
Dengan sifat yang terbuka, para penjahat mampu mendeteksi adanya transaksi (yang
menggunakan Kartu Kredit) on-line dan mencatat kode Kartu yang digunakan. Untuk
selanjutnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan
kejahatan mereka.
5. Perjudian,
Dampak lainnya adalah meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para
penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda
hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs perjudian tidak
agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya.
Adapun
peranan multimedia dan internet memiliki dampak langsung positif yang saya rasakan
sebagai seorang pendidik. Dengan adanya multimedia proses pembelajaran menjadi
lebih bervariatif dan tidak monoton.
Dengan
adanya pembelajaran multimedia proses pembelajaran didalam kelas tidak terus
menerus sifatnya hanya ceramah saja akan tetapi ada kombinasi antara
pembelajaran konvensional dengan pembelajaran berbasis multimedia. Salah
satunya ketika materi yang disajikan adalah tentang Peluang dan Inspirasi usaha
maka saya selaku guru yang harus mampu bertugas sebagai mentor juga fasilitator
dituntut untuk menggali dan meningkatkan motivasi para peserta didik untuk bisa
menciptakan peluang usaha dengan menayangkan beberapa video inspiratif dari
para pengusaha muda ataupun tayangan para atlit yang memiliki kekurangan pisik
akan tetapi berprestasi berkat mereka berhasil menggali potensi yang ada pada
diri mereka masing-masing. Secara tidak langsung lewat tayangan tersebut
memberikan stimulus yang positif terhadap respon para siswa untuk sama-sama
berkompetisi kearah yang lebih baik sesuai dengan potensi masing-masing yang
mereka punya. Contoh lain yang dapat diambil dari pemanfaatan pembelajaran
berbasis multimedia yang kadang dilakukan di tempat mengajar pada mata pelajaran
Jaringan dasar adalah dengan memberikan tugas kelompok kepada para siswa
khususnya jurusan multimedia agar penyajian saat persentasi menggunakan
berbantuan powerpoint ataupun flash jika mereka mampu sesuai bahasan materi
yang telah diberikan sebelumnya tentunya dengan menyisipkan berbagai isntrumen
music, gambar, teks atau video agar materi yang disampaikan nantinya lebih
menarik.
Dari
salah satu contoh kasus tersebut saya sebagai seorang guru merasakan betul
dampak positif yang dihasilkan ketika pembelajaran menggunakan bantuan
multimedia. Oleh sebab itu mari kita sebagai para pendidik terus bersama-sama
mengikuti berbagai perkembangan teknologi yang ada yang bisa dimanfaatkan untuk
keberlangsungan proses belajar-mengajar didalam kelas. Jangan sampai istilah Pendidik
“ketinggalan jaman” membekas pada benak kita karena tidak mengikuti
perkembangan teknologi yang ada.
Adapun
manfaat yang dapat saya rasakan langsung dengan keberadaan internet ketika saya
menjadi seorang pendidik Bebrapa manfa’at yang bisa langsung saya dapatkan
sebagai seorang guru diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Mempermudah mendapatkan informasi
Dengan
jaringan internet yang tidak terbatas waktu dan bisa diakses kapanpun dan
dimanapun menjadikan saya bisa menggali berbagai informasi-informasi seputar
materi pelajaran jaringan dasar ataupun sebagai media informasi bagi para
peserta didik dilingkungan Sekolah seperti informasi beasiswa, informasi
lowongan pekerjaan ataupun informasi seleksi perguruan tinggi negeri ataupun
swasta.
2. Sebagai sarana komunikasi
Sebagai
guru dilingkungan Sekolah Menengah Kejuruan, kegiatan prakerin menjadi hal
rutin yang diadakan tiap tahun. Sehingga kurang lebih selama 3 bulan penuh
seorang guru dan para siswa tidak pernah melakukan komunikasi dua arah secara
tatap muka langsung. Dengan adanya jaringan internet masalah klasik tersebut
sekrang bisa diatasi dengan komunikasi melalui media sosial seperti facebook,
instagram ataupun media sosial lainya sebagai sarana komunikasi antara guru
dengan siswa terutama yang sedang melakukanm prakerin.
3. Sebagai sarana pembelajaran
Seperti
yang telah saya lakukan selama 1 tahun kebelakang, internet menjadikan salah
satu media penunjang proses pembelajran jarak jauh kepada siswa-siswa prakerin
seperti yang saya paparkan sebelumnya. Salah satunya adalah dengan pemanfaatan
blog sarana pembelajaran jarak jauh terhadap peserta didik khususnya mata
pelajaran jaringan dasar yang saya didik.
5. Jelaskan
apa yang dimaksud Etika dalam Teknologi Informasi
Jawab
Etika
(ethic) bermakna sekumpulan azas atau nilai yang berkenaan dengan akhlak, tata
cara mengenai benar salah tentang hak dan kewajiban yang di anut oleh suatu
golongan atau masyarakat.
Teknologi
informasi, dalam kontek yang lebih luas ,merangkum semua aspek yang berhubungan
dengan mesin (computer dan telekomunikasi) dan teknik yang digunakan untuk
menangkap (mengumpulkan), meyimpam, memanipulasi, menghantarkan dan menampilkan
suatu bentuk informasi. komputer yang mengendalikan semua bentuk ide dan
informasi memainkan peranan penting dalam pengumpulan, penrosesan, penyimpanan
dan penyebaran informasi suara, gambar, teks dan angka yang berasaskan
mikroelektronik. Teknologi informasi bermakna menggabungkan bidang teknologi
seperti komputer, telekomunikasi dan elektronik dan bidang informasi seperti data,
fakta dan proses.
Dari
pengertian di atas dapat disimpulkan, bahwa etika dalam teknologi informasi
adalah sekumpulan nilai mengenai benar salah dalam proses mengumpulkan data,
menyimpan data, dan menampilkan bentuk informasi kepada masyarakat melalui perangkat
teknologi informasi.
Daftar
Pustaka
sumber
http://www.jatikom.com/2016/03/pengertian-komputer.html
http://www.perangkatkeras.net/pengertian-perangkat-keras-komputer/
http://algoritma-pemrograman-universitas.blogspot.co.id/2011/10/langkah-langkah-dalam-pemrograman.html
https://boltremjaya.wordpress.com/2013/10/16/dampak-positif-dan-negatif-perkembangan-multimedia/
http://safitrinopela.blogspot.co.id/
http://muhrizal13.blogspot.co.id/2017/03/multimedia-pembelajaran-dalam-profesi.html
https://id.wikipedia.org/wiki/Perangkat_lunak